Na iniciativa participou alumnado de cuarto curso de Educación Primaria dos centros de ensino da Solaina, Ponte de Xuvia e Piñeiros, nos que se impartiu este curso a asignatura de Educación Viaria. Ferreiro explicou que “esta proposta tivo moi boa acollida entre o alumnado, que traballou para poñer en marcha unha nova ferramenta educativa vencellada á mobilidade sostible e saudable e pensada para aquelas persoas que viven a menos dun quilómetro de distancia do seu centro de ensino, para poder ir camiñando nun tempo estimado que como máximo sería de 15 minutos”.

O xeógrafo, docente e asesor da Red de Ciudades que Caminan José Francisco Cid, foi a persoa encargada de desprazarse aos centros de ensino da cidade para explicar este obradoiro, cunha sesión teórica e dúas prácticas que contaron coa implicación de alumnado e profesorado. Despois de coñecer o contido da iniciativa os menores determinaron xunto con Cid os posibles puntos para o Metrominuto e debuxaron un mapa do entorno escolar no que asignaron unhas rutas con tempos e distancias, calculando o que leva realizar cada traxecto a unha velocidade media de 5 quilómetros hora e ubicando puntos de interese, como parques, instalacións deportivas e culturais…

“Esta campaña aposta por fomentar a mobilidade escolar peatonal, complementando en gran medida o traballo que levamos realizando en Narón dende hai anos cos Camiños Escolares Seguros”, destacou a alcaldesa. Realizar exercicio, mellorar a concentración, fomentar a autonomía das nenas e nenos, coidar o medio ambiente, reducir o uso de vehículos para os desprazamentos aos centros e aprender a controlar o tempo e a orientación forman parte das vantaxes impulsadas a través de Metrominuto.

En diferentes cores e con varias alternativas, no colexio da Solaina remataron este curso o seu propio Metrominuto nun mapa sinóptico con varios puntos e os tempos medios do que leva desprazarse a pé entre eles e que, neste caso, inclúe tanto a Escola infantil municipal do barrio como o CEIP da Solaina. “A idea é que os outros dous centros poidan rematar o vindeiro curso os seus propios mapas e posteriormente difundilos para animar á cidadanía a realizar estes percorridos a pé sempre e cando sexa posible”, destacou Ferreiro.

A alcaldesa agradeceu a colaboración da Red de Ciudades que Caminan e tamén “de toda a comunidade educativa que se sumou a esta convocatoria e, como non, das familias que cada día se implican neste tipo de iniciativas que non terían sentido sen a súa colaboración e que ademais de fomentar a mobilidade sostible permiten mellorar o coñecemento do entorno e apostar por desprazamentos activos”.